فاعلية برنامج المفكر البارع في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في مملكة البحرين

فاعلية برنامج المفكر البارع في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في مملكة البحرين

Alnabhan, M., Alhamdan, N. & Darwish, A. (2014). The effectiveness of the Master Thinker Program in developing critical thinking skills of 11th grade students in Bahrain. Gifted and Talented International, 29(1/2), 15-19.

التحليل البعدي للعلاقة بين ثلاثة أنواع شائعة من الأمراض النفسية—قصور الانتباه وفرط الحركة٬ القلق والاكتئاب—وعدد من مؤشرات الإبداع اليومي

التحليل البعدي للعلاقة بين ثلاثة أنواع شائعة من الأمراض النفسية—قصور الانتباه وفرط الحركة٬ القلق والاكتئاب—وعدد من مؤشرات الإبداع اليومي

Peak, S., Abdulla, A. M., & Cramond, B. (2016). A meta-analysis of the relationship between three common psychopathologies---ADHD, anxiety, and depression--- and indicators of little-c creativity. Gifted Child Quarterly, 60(2), 134-154.